Collection: 桌遊恆常小組

學習支援及課外活動 系列

桌遊體驗小組/訓練小組🧩

聯合國教科文組織（UNESCO）早於《二十一世紀教育》報告中，倡導兒童遊戲權益，並強調桌遊對促進社交能力及情緒發展之雙重效益，本中心設計之課程其中涵蓋四大核心

4L 學習目標：
* 學習相處（learning to live together）
* 學習認知（learning to know）
* 學習實踐（learning to do）
* 學習成長（learning to be）

*本中心之到校活動均由團隊資深社工設計及具SEN 訓練經驗社工帶領

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